Thema und Betreuer:in der Abschließenden Arbeit werden in der 7. Klasse fixiert. Mit der Abgabe eines Erwartungshorizonts reichen die ABA-Kandidat:innen ihr Thema zur Genehmigung durch Betreuer:in und Direktor ein. Der Arbeitsprozess wird durch die Unverbindliche Übung “Einführung in die Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens” und durch die Betreuer:innen intensiv begleitet.

Zur Vorbereitung auf die ABA-Präsentation halten unsere Schüler:innen darüber hinaus in der 6. Klasse eine Präsentation ab, bei der der Fokus darauf liegt, Erfahrung und Sicherheit beim Präsentieren eines Themas zu gewinnen. In einem Leitfaden werden die Anforderungen an diese Präsentationen zusammengefasst.

Mit der erfolgreichen Präsentation und Diskussion der ABA mit der Dauer von maximal 25 Minuten vor einem Gremium bestehend aus Direktor, Betreuer:in und Klassenvorständ:in ist diese Säule der Reifeprüfung abgeschlossen. 

• Informationen zur Abschließenden Arbeit
• Portal für abschließende Arbeiten (ABA-Portal)

Im Laufe der 8. Klasse melden sich die Schüler:innen zur Reifeprüfung an. Dabei kann aus einer Variante mit vier schriftlichen Klausurarbeiten und zwei mündlichen Teilprüfungen und einer Variante mit drei schriftlichen Klausurarbeiten und drei mündlichen Teilprüfungen gewählt werden.

Am Ende der 8. Klasse legen die Schüler:innen die schriftliche Reifeprüfung ab. In der letzten Woche des Regelunterrichts bereiten sich die Maturant:innen in einem intensiven Projektunterricht mit jeweils sechs Einheiten pro Maturafach auf die schriftliche Reifeprüfung vor.